■记者 潘佳佳

　　每周一早晨8点50分，在城厢幼儿园的操场上总会准时上演这样一幕令人动容的场景：孩子们无需老师的督促和引导，整齐列队，目光追随着冉冉升起的国旗。连迟到的孩子，也会在入园的那一刻，毫不犹豫地停下脚步，自觉地站在园门口，与保安叔叔一同行注目礼。这道独特的风景线，正是城厢幼儿园“生长式德育”的生动注脚。

　　在这里，每周一的升旗仪式不是简单的仪式教育，而是一堂持续了四年的德育课；在这里，品德启蒙已融入孩子们日常生活的每一个细节，成为他们成长道路上不可或缺的一部分。这种浸润并非一日之功，正是城厢幼儿园多年来精心培育的成果。

　　开启百堂德育课，让每个孩子沉浸式启蒙

　　“我们精心设计了国旗下的百堂德育课，让孩子在幼儿园的三年时光里，都能充分感受到德育的滋养与力量。”园长高飞燕介绍道，国旗下的德育课，绝非简单的重复，而是一场别样的育人之旅。

　　翻看城厢幼儿园的晨间安排表，可以看到：每个班级轮流上台表演，每个孩子都有机会站在国旗下展示自我。与此同时，每个老师也要轮流上台讲话，分享一周园内新鲜事、难忘事以及新知识。“本周一早上，孩子们给我们带来了歌曲表演《交通安全我知道》，生动地诠释了交通安全的重要性，将安全意识的种子播撒在每一个孩子的心中。在稚嫩的表演背后，是他们对规则的尊重与理解，更是文明出行意识的提升。”副园长徐卓卿对孩子们的自主表演赞不绝口，“通过这样的表演，孩子们不仅学会了如何保护自己，还学会了如何影响身边的人，这种自主学习和自我表达的能力，正是我们百堂德育课所期望培养的。”

　　百堂德育课，是城厢幼儿园对品德启蒙教育的坚守与创新。在升旗仪式中，孩子们在庄严肃穆的氛围中接受爱国主义教育的熏陶，增强了对祖国的认同感和责任感；在国旗下表演时，孩子们不仅展现了才艺，还锻炼了胆量与自信，而台下观看的孩子们则学会了尊重与欣赏；在老师讲话间，孩子们的品德得到了引领，于无声处树立起正确的价值观。

　　打造专属德育特色，实现全过程体验、全领域融合

　　城厢幼儿园的德育教育远不止于此。老师们独具匠心，打造了6节、6季、6生的“让童心会生长”德育特色，为孩子们开启了一场全方位、多维度的德育盛宴。即从6个节日活动到6个成长时段，再到6个生活行动，巧妙地融入各种德育知识，让德育教育贯穿于孩子们的日常点滴之中。如新入园之时，孩子们克服分离焦虑，学会了独立和勇敢；在劳动节中，孩子们体会了付出的艰辛与收获的喜悦；在整理教室的过程中，孩子们懂得了团结合作的力量。就这样，德育教育实现了全过程体验、全领域融合。

　　在培育孩子德育成长的同时，老师们也从未停下自我成长的脚步。她们深知，言传身教，身教重于言传。一次次的师德师风研讨、一本本教育书籍的研读、一场场主题实践活动的开展，老师们不断加强自身内驱力，努力提升自我修养，以“尚学大先生”为追求目标，用自己的言行举止为孩子树起一面面行走的德育旗帜。

　　教育的真谛，就是见证无数生命的拔节生长。在城厢幼儿园，老师和孩子双向成长的德育生态正在结出美丽硕果。那些在晨光中捡拾垃圾的小身影，那些帮助小伙伴绽放出的灿烂微笑，那些磨课时孜孜不倦的动人身影……无时无刻不在述说着一个个关于成长和蜕变的故事——原来，最好的德育课，藏在童心不断向上向善的成长中，藏在每一个看似平凡却又充满力量的瞬间里。